Las leyes secundarias de la reforma educativa aún no son claras

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Las discusiones sobre las leyes secundarias de la reforma educativa siguen y en algunos puntos aún no hay acuerdos claros que beneficien al magisterio. Ya que todavía no queda claro el tema del ingreso y la promoción docente.

Ya que se tomará en consideración los resultados del examen de conocimientos, sin embargo, aún no queda claro qué papel jugará la experiencia y preparación del docente.

Otro problema tiene que ver con que muchos docentes que buscan cambio de adscripción se han visto afectados por el ingreso de los nuevos maestros en lugares que han sido peleados por maestros con muchos años de servicio. Ese tema debe quedar bien explicado y definido en las nuevas Leyes secundarias. De lo contrario de nueva cuenta habrá descontentos entre los maestros y maestras.

Con información especial y foto cortesía

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